Dans l’attention particulière que les parents portent à l’épanouissement de leur enfant, une grande diversité de questionnement peuvent les amener à consulter un psychologue pour leur enfant.

En effet, les parents peuvent venir à la première séance pour expliquer ce qui les interroge, les interpelle dans le comportement de leur enfant à la maison, à l’école ou dans un autre contexte.

Il s’agit alors, dans un premier temps, de leur proposer un espace pour discuter de ce qu’ils peuvent observer chez leur enfant, des choses qui peuvent paraître banales, bénignes, par exemple des difficultés relationnelles avec les autres enfants, ou les adultes, des crises de larmes et/ou de la colère, une tendance à la morosité, de l’inquiétude par rapport à certaines circonstances ou objets ; et d’autres qui le seraient moins, paraîtraient plus problématiques : par exemple de l’énurésie (ou encoprésie) la nuit ou la journée, de l’anxiété, des cauchemars, des difficultés d’apprentissage nouvellement survenues ou déjà installées (apprentissage de la propreté, de la marche, du langage et de l’élocution, et apprentissages scolaires), des phobies, de la fatigue physique ou psychique, des troubles de l’alimentation, de l’hyperactivité, etc. Un suivi psychologique individualisé sera alors mis en place avec l’enfant prenant appui sur des supports créatifs et la parole de l’enfant.